№92 Школа
| Компания | №92 Школа |
| Адрес | 420006, Казань, Рахимова ул., 23А, Татарстан респ. |
| Телефон | (843) 543-72-32 |
| Регион | Республика Татарстан |
| Раздел | Образование. Наука |
| Рубрика | Школы общеобразовательные |
| Добавлено | 28 июня 2008 года |
Сообщить об ошибке в описании, либо некорректных данных в карточке организации.
Организация №92 Школа, расположенная по адресу 420006, Казань, Рахимова ул., 23А, Татарстан респ. в каталоге «Российские компании». Текущие подразделы: Школы общеобразовательные.
Другие компании рубрики
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА ООО
420100, Казань, Вагапова ул., 5Г, Татарстан респ.
№13 Школа средняя
423230, Бугульма, Гоголя ул., 128, Татарстан респ.
К.А.Фис, ООО
Пятизвёздочный отель, расположенный в самом сердце Екатеринбурга. Он предлагает своим гостям ...
ИП Юзько Елизавета Сергеевна
Мы являемся службой доставки цветов. У нас огромное количество партнёров в каждом городе нашей ...
Научно-Производственное Объединение «Легион», ООО
Один из ведущих производителей мачт и опор для освещения, связи и молниезащиты. Штат предприятия ...
ИП Королёва Надежда Владимировна
Уникальные методы психотерапии и личностного развития — возможность изменить свою жизнь через ...
ИП Назина Ольга Владимировна
Мы предлагаем к реализации продукцию торговой марки “Snow Headquarter“. Этот бренд является ...
ИП Клюев Сергей Анатольевич
Компания «Русская Деревня» — это крупнейшая и уникальная компания в сфере комплексного обустройства ...
«Российские Компании» — это полноценный справочник (1 874 рубрики) по всем направлениям бизнеса и общественной жизни, включая государственные органы.
Наш бизнес-справочник не несёт ответственности за достоверность информации о товарах и услугах, содержащихся на сайте, но делает всё возможное для проверки и актуализации этих сведений.
В настоящее время в справочнике размещена информация более чем о 291 тысячи организаций.
Оценка качества размещённой на сайте информации, её актуальности, полноты и применимости — в вашем ведении и компетенции. Аудитория — 18+.
