№315 школа
| Компания | №315 школа |
| Адрес | 107140, Москва, Русаковская ул., 10 |
| Метро | Красносельская |
| Телефон | (499) 264-64-45 |
| Регион | Москва и Московская область |
| Раздел | Образование. Наука |
| Рубрика | Школы общеобразовательные |
| Добавлено | 28 июня 2008 года |
Сообщить об ошибке в описании, либо некорректных данных в карточке организации.
Организация №315 школа, расположенная по адресу 107140, Москва, Русаковская ул., 10 в каталоге «Российские компании». Текущие подразделы: Школы общеобразовательные.
Другие компании рубрики
с. ШАРАПОВО школа
142300, Чеховский р-н, Шарапово с., , 3, Московская обл.
с. ТРОИЦКОЕ школа
142300, Чеховский р-н, Троицкое с., , 38Б, Московская обл.
Туристический Рекреационный Комплекс Танаис, ООО
Туристический комплекс «Танаис» — большая территория для отдыха и мероприятий. — Двухэтажная ...
ИП Смирнова Алёна Игоревна
Клининговый сервис для квартир, домов и коммерческих помещений. Компания выполняет регулярную ...
Эрго-Проджект, ООО
Оснащение офисной мебелью под ключ, дизайн-проект офиса, производство и продажа качественной мебели ...
Управляющая Компания «Новоильинская», ООО
Выполняем благоустройство могил под ключ: установка памятников, оград, укладка плитки.
Грин Дизайн, ООО
Компания, специализирующаяся на продаже дизайнерских кашпо, вазонов премиум-сегмента и озеленении ...
ИП Пушкарев Алексей Владимирович
Интернет-магазин игровых приставок, видеоигр и аксессуаров в Москве. В ассортименте представлены ...
«Российские Компании» — это полноценный справочник (1 874 рубрики) по всем направлениям бизнеса и общественной жизни, включая государственные органы.
Наш бизнес-справочник не несёт ответственности за достоверность информации о товарах и услугах, содержащихся на сайте, но делает всё возможное для проверки и актуализации этих сведений.
В настоящее время в справочнике размещена информация более чем о 291 тысячи организаций.
Оценка качества размещённой на сайте информации, её актуальности, полноты и применимости — в вашем ведении и компетенции. Аудитория — 18+.
